方向还没定
企业知道 AI 重要,但部门各自试工具,没人能说明优先级。
交付:场景优先级表 · 立项卡真正难的不是把一场课讲满,而是让决策者回到组织后知道先做什么、谁来做、怎样判断做对了。这个专题把课程从“听课产品”改写成“问题到交付”的购买判断。

学员购买前往往只比较讲师、课时和工具数量,但企业真正需要比较的是“课后能留下什么”。
对一把手来说,最先要解决的是方向判断:哪些场景值得做,哪些资料可以用,哪些人必须参与验收。对员工来说,最先要解决的是岗位任务:能否把一项工作拆成输入、步骤、输出和复盘。
因此,公开课程路径把“看懂、选定、立项、实训、原型、验收”拆开表达,避免把一次课堂演示包装成生产系统,也避免把培训效果写成没有口径的收入或效率承诺。
同样叫 AI 培训,购买对象不同、交付物不同、下一步也不同。
| 维度 | 常见做法 | 上岸智源公开方法 |
|---|---|---|
| 目标 | 理解概念、体验工具 | 从真实问题形成场景和任务 |
| 2 天主推 | 通常以课程内容结束 | ¥9,800;趋势判断、场景选择、项目立项 |
| 4 天升级 | 增加更多工具讲解 | ¥29,800;Demo、Agent 原型、SOP、测试记录、路演材料 |
| 企业承接 | 学员各自回去尝试 | 明确责任人、验收人和下一步路线 |
场景先于工具。下面每个场景都对应一个可讨论的任务和一个可以留下来的交付物。
企业知道 AI 重要,但部门各自试工具,没人能说明优先级。
交付:场景优先级表 · 立项卡内容、销售、研发或管理岗位需要把真实任务带进课堂,而不是只做通用练习。
交付:任务卡 · 测试样例 · 岗位 SOP团队已有资料和验收人,需要把原型、权限、测试和路演材料串成闭环。
交付:Demo/Agent 原型 · 测试记录不把 1 天、2 天、4 天和企业定制混成同一件产品,先按缺口选路径。
面向员工、新人、学生和 FDE 学员,先进入真实岗位任务。
面向一把手,完成看趋势、选场景、定方向和立项。
面向已有明确需求的团队,现场共创可展示原型和材料。
从需求诊断到项目代开发运营,按范围与里程碑确认。
2 天适合完成判断、场景选择、任务拆解和最小验证;生产化需要另行评估数据、接口、权限、测试、维护和审批。
可以从真实岗位问题进入,但建议带一个具体任务、几份脱敏资料和一位能确认结果的人。
把价格与可验收交付物、适用人群、课后承接和失败边界放在同一张表里比较,而不是只比较讲师头衔。
不做无条件收入或就业承诺;公开方法强调任务、作品、复盘和组织承接。
预约时准备:岗位或业务问题、3 至 5 份可授权资料、希望看到的输出和参与验收的人。先判断缺的是方向、岗位能力还是项目交付。
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